教育资讯
湖北：第 10 个近视防控宣教月主题活动在英山县举办
陕西：大力推进综合高中试点持续扩大普高招生规模
习作选登
我家的菜园
我以深情向祖国献礼
这儿真美
走进格林美
作业设计
初中化学跨学科实践作业设计
基于“双减”政策的小学数学作业设计新思考
“双减”背景下初中地理作业设计的实践探索
逆向搭构 结果导思——小学数学作业设计路径探析
名师讲堂
基于学习任务群的小学作文教学实践探索
探索可视化学习工具 促进思维能力发展
初中信息科技项目化教学策略与实践
智慧教育环境下小学语文“共情式阅读教学”探索
在小学数学教学中培养学生自主学习能力的策略
“读思达”教学法在小学数学教学中的应用探索
基于情境创设的初中英语微项目化课堂实践
新课标下小学数学情境教学开展路径探索
主题意义引领下的小学英语单元整体教学探索
教师札记
家校社协同育人实施的现状及策略
人工智能技术在中学历史教学中的应用探索
新课改背景下初中英语生活化教学实践与思考
初中生物课堂教学的信息化发展
语文天地
基于提升核心素养的初中语文大单元教学探索——以人教版初中语文教材为例
劳动教育视域下的小学语文阅读课堂
基于项目化学习的小学语文整本书阅读教学策略——以《尼尔斯骑鹅旅行记》为例
中华优秀传统文化在小学语文教学中的传承与实践
构建整本书阅读拓展型学习任务群
小学语文第三学段习作教学策略探析
数学园地
新课标背景下小学数学教学的有效策略
新课标背景下小学数学跨学科整合教学探索
新课标背景下小学数学课堂开展趣味教学的策略
生本理念下的小学数学小组共学教学模式优化策略
小学数学教学中解决问题能力的培养方式分析
新课改下小学数学教学方法的创新分析
“双减”背景下小学数学大单元教学实践
朱熹教育思想及其对现代小学数学教学的启示
情境互动引领下的小学数学教学实践
激活初中生数学核心素养表现的单元活动设计思考——以“线段与角”单元为例
信息技术在小学数学教学中的应用与影响
阅读辅导
基于核心素养的初中英语阅读教学策略探索
低年级学生阅读兴趣培养
新课标下小学语文项目化阅读开展策略
学前教育
生命教育背景下幼儿园教师课程创生路径探索
幼小衔接视角下“家园校”合作共育的困境与路径
幼儿体育教学活动对幼儿健康成长的作用
幼儿班级自主管理的实践探索
五育融合
在劳动中赋能叶艺开展科技创新实践
情感教学法在小学道德与法治教学中的价值探索
试析“一核四觉五感”美术课程体系的构建——以深圳市坪山高级中学为例
小学课程思政横向一体化教学案例设计
小学篮球游戏化教学的实践探索——以学段二篮球运球教学为例
释疑解惑
跨学科视角下初中地理区域认知深度融合策略
小学英语教学中任务驱动模式的运用分析
小学信息科技课程单元设计与实践策略
单元整体视角下初中英语大单元教学探索
教海探航
初中生物教学中学生科学思维能力的培养策略
高中地理教学实践活动策略探讨
初中物理跨学科教学的实践探索
