新课标下小学语文项目化阅读开展策略 
郑健民
浏览次数：3次 下载次数：3次
摘要：
项目化阅读是一种以学生为中心的教学方法，主要是通过让学生完成一个具有现实意义且较为复杂的阅读项目，整合阅读资源，丰富阅读内容，并指向阅读思维的发展。新课标中明确了小学阶段语文教学要从学生语文生活实际出发，在阅读中要注重培养学生独立阅读能力，发展学生的思维能力。在小学语文阅读教学中，教师可融入项目化阅读，通过整合阅读资源、创设阅读情境、设计探究问题等引导学生在项目化阅读中有序开展阅读活动，提升阅读能力，培养学生的语文核心素养，促进学生全面发展。本文阐述了新课标下小学语文项目化阅读开展的意义和要点，探究了新课标下小学语文项目化阅读的开展策略，为小学语文阅读教学的高质量开展提供有益的借鉴。