在小学数学教学中培养学生自主学习能力的策略 
王永亭
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摘要：
新时代，随着经济社会的全面发展，教育环境也发生了明显变化，教育行业迎来了新的机遇和挑战。自主学习能力是核心素养能力的一种。教师通过发展学生的自主学习能力，可以增强学生的主体意识，使学生掌握科学的学习技巧。但目前部分教师尚未意识到自主学习能力培养的重要性，在实际教学中仍然存在忽视学生的学习兴趣、教学方法单一、教师占据课堂主体地位等问题，需要教师结合新课标的要求进行改革和创新。本文分析了在小学数学教学中培养学生自主学习能力的价值和策略，希望可以引发教师的教学反思，使教师意识到传统教学模式的不足，从而积极探究培养学生自主学习能力的科学教学方法，促进小学数学教学的创新发展。