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主管:荆门日报社
主办:荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号:ISSN 1002-7661
国内统一刊号:CN 42-1078/G4

初中物理跨学科教学的实践探索

刘双全

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摘要:

随着新课程改革的深入推进,跨学科教育理念逐渐被重视。物理学科作为自然科学的基础,其跨学科实践活动的开展显得尤为重要。跨学科实践活动不仅提高了学生的物理学习兴趣,还促进了学生跨学科思维能力的培养,为学生的全面发展奠定了基础。当前,初中物理教学仍然存在一定问题,在极大程度上影响了教师教学质量的提升。对此,有必要在深入认识跨学科教学的理念、目标等基础上,从教学内容切入开展跨学科教学、以核心素养为导向融入跨学科内容、以教学方法为基点培养学生学科素养,有效引入跨学科教学模式、提高初中物理教学质量。本文阐述了跨学科实践在初中物理教学中的重要性,分析了初中物理跨学科教学存在的不足,提出了具体策略,最后对跨学科实践案例进行了分析,以供参考。

关键词:初中物理;跨学科;实践策略

中图分类号:文献标志码:文章编号:0

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