在劳动中赋能叶艺开展科技创新实践 
陈 颖
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摘要：
在当前社会背景下，科技创新是推动社会进步和经济发展的关键动力。劳动教育与科技创新都是当前学校教育开展过程中关注的重点。通过劳动教育，能够促进学生对生活常识的了解，提高学生的劳动能力。通过实施科技创新，能够促进学生创新思维的发展。两者的融合更是能够给学校教育注入新的活力，有效地促进学生的全面发展。本文以小学教育作为切入点，以“叶艺”为例，通过对小学教育中劳动教育与科技创新的现状进行分析，探究在劳动中赋能叶艺开展科技创新实践。