新课改下小学数学教学方法的创新分析

王 丽

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摘要：

随着教育改革的不断深入，小学数学教学方法也在持续创新。本文探讨了新课程改革背景下，如何通过引入多样化、互动性强的教学手段来提升学生的学习兴趣和效率。通过结合案例分析和理论研究，本文提出了一系列适用于当前教育环境的小学数学教学策略，包括利用信息技术支持个性化学习路径设计、加强实践操作环节以增强理解能力等。这些创新性的尝试不仅能够激发学生的主动性和创造性思维，还为构建高效课堂提供了新的视角。

关键词：小学数学教学；解决问题能力；培养策略

中图分类号：文献标志码：文章编号：0