教育资讯
“大兵小将筑国防”四川省青少年国防教育活动正式开营
长沙各游泳场馆和培训点开放首日受学生追捧
习作选登
爱飞客奇妙行
滚来滚去的小土豆
卖报奇遇记
学会从不同角度看问题
名师讲堂
“说”出思维 内化本质——关注小学生数学语言表达能力培养
小学语文阅读教学中翻转课堂教学模式的应用
小学数学单元素养作业设计的实践与思考
质量监控 精准评价——过程性评价在幼儿园区域游戏中的应用
如何提高小学语文课堂提问的有效性
技术工具支持下的物理课堂问答行为分析
教师札记
人工智能助力小学信息技术教学的实践
大数据背景下小学心理健康教育活动的创设策略
语文天地
基于 AI 驱动的小学语文语言能力培养的新思路
“家校社”协同育人背景下小学语文落实立德树人的策略
小学低年级写话训练高效课堂的构建
“学习任务群”引领下的小学语文单元策略
新课标视域下开展小学语文学习任务群教学的策略
“双减”政策下小学语文分层作业与弹性作业设计
苏州爱国主义教育资源在初中语文教学中的应用策略
利用多媒体信息技术构建小学语文读写结合教学模式
小学语文教学中存在的问题及对策分析
小学语文与心理健康融合教育的实践
“双减”背景下的“双作”探究——写作与家校协作
新课程标准视角下小学语文大单元教学策略
数学园地
小学数学学科的育人价值、原则及策略
“三疑三探”教学模式在小学数学教学中的应用分析
核心素养导向的小学生数学思维能力培养策略
新课标下小学数学单元整体教学策略
小学数学低年段主题式游戏活动的设计与实施
小学数学跨学科教学的实施策略
核心素养视域下小学数学跨学科指导的教学探索
思维可视化工具在小学数学教学中的应用策略
阅读辅导
信息技术赋能小学语文高效阅读教学的实践
数字化时代下小学语文阅读教学中平等对话的策略
小学语文阅读教学中情境创设的策略探究
“教—学—评”一体化视角下初中英语阅读教学策略探析
项目式教学应用于小学语文阅读教学的实践
核心素养下小学语文高年级阅读能力提升策略
AI 赋能的初中语文阅读教学策略探究
学前教育
把握关键要素 助力品德启蒙——托育班家教指导下幼儿品德启蒙点滴
幼儿参与班级环境创设的问题与解决措施
劳动教育视角下幼儿生活自理能力的培养策略
指向幼儿主动学习的游戏化活动教学
户外自主游戏中幼儿行为观察与评价开展路径
基于 STEAM 教育理念的幼儿园科学活动设计与实践
五育融合
小学体育课程中跳绳技巧教学的有效策略
AI 画笔：初中美术课堂中传统与数字艺术的碰撞融合
童话绘本在小学低年级美术教学中的运用
启思导行下的小学道法行走课堂实践
现代信息技术在小学道德与法治教学中的应用
新课标下小学道德与法治“教—学—评”一体化课堂构建
小学高年级体育“任务驱动式”教学设计策略
传统节日文化与小学音乐教学的结合策略探究
以“弘扬优秀家风”为例谈项目式学习
在小学道德与法治教学中融入中华优秀传统文化的路径探析
教海探航
小学综合实践活动中创新思维培养的实践探索
初中物理实验教学如何培养学生的实验探究能力
