基于 STEAM 教育理念的幼儿园科学活动设计与实践

严含

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摘要：

科学活动是幼儿园教育活动的一部分，也是促进幼儿素养发展的重要途径。STEAM教育理念是一种综合性的探究教育理念，能够培养学习者的思维品质与实践能力。幼儿教师可以借助STEAM教育理念优化科学教学活动，让幼儿获得更好的科学实践活动体验与效果。就此，本文围绕基于STEAM教育理念的幼儿园科学活动设计与实践这一主题，进行了分析探究，为幼儿的全面发展开辟新路径。

关键词：幼儿园教育；科学活动；STEAM教育理念

中图分类号：文献标志码：文章编号：0