把握关键要素 助力品德启蒙——托育班家教指导下幼儿品德启蒙点滴 
黄丽梅
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摘要:
品德启蒙教育在幼儿教育体系里占据着无可比拟的关键地位,为幼儿后续的道德观念塑造筑牢根基。本文聚焦托育班幼儿品德启蒙的关键要素,从托育班家教指导对幼儿品德启蒙的作用入手,进一步探究促进幼儿品德启蒙的策略,旨在推动教师加强与家长的沟通交流,共同为幼儿的健康成长营造良好环境,有效地引导幼儿认识和实践品德行为,促进托育班幼儿良好素质的形成。
主管:荆门日报社
主办:荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号:ISSN 1002-7661
国内统一刊号:CN 42-1078/G4
品德启蒙教育在幼儿教育体系里占据着无可比拟的关键地位,为幼儿后续的道德观念塑造筑牢根基。本文聚焦托育班幼儿品德启蒙的关键要素,从托育班家教指导对幼儿品德启蒙的作用入手,进一步探究促进幼儿品德启蒙的策略,旨在推动教师加强与家长的沟通交流,共同为幼儿的健康成长营造良好环境,有效地引导幼儿认识和实践品德行为,促进托育班幼儿良好素质的形成。
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