小学综合实践活动中创新思维培养的实践探索

李彤

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摘要：

随着教育教学改革的不断发展，小学生的实践活动重要性显得尤为重要。小学综合实践课程的开设属于活动课程的范畴，为学生的身心发展提供了诸多帮助。这种实践活动强调学生通过亲身体验来完成学习，不仅仅是为了活动而“活动”。在小学阶段加入实践课程，一方面可以帮助学生追求个性化的发展，另一方面培养学生在活动中表现出的创新思维能力。因而，本文主要研究了如何在小学实践活动中培养学生的创新思维能力以及优化策略。

关键词：小学综合实践活动；创新思维；教学实践

中图分类号：文献标志码：文章编号：0