项目式教学应用于小学语文阅读教学的实践

黄丽瑜

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摘要：

作为以学生为主体的创新型教学模式，项目式教学能帮助小学语文阅读课堂走出当前的教学困境，辅助构建高效性、实用性的阅读课堂，整体提升学生的阅读素养。文章分析了小学语文阅读教学的现状，具体阐述了项目式教学应用于小学语文阅读教学的优势和策略，旨在构建以学生为主体的阅读课堂，综合促进学生阅读素养的提升，使语文教学回归育人的本质。

关键词：项目式教学；小学语文；阅读教学

中图分类号：文献标志码：文章编号：0