初中物理实验教学如何培养学生的实验探究能力

李旭艳

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摘要：

物理是初中阶段的重要学科之一，和其他课程相较，物理课程是一门以实验为基础的自然科学课程，需要学生掌握完善的实验探究技巧，领悟科学知识在现实生活和生产中的应用。在新课程背景下，初中物理教材多次重编，编入了较多的物理实验，为教师的实验教学提供了丰富的素材。本文分析了在初中物理实验教学中培养学生的实验探究能力的价值和发展学生探究能力的策略，旨在启发教师的教学思路，创新实验教学方法，提高教学效率。

关键词：初中物理；实验探究能力；价值；策略

中图分类号：文献标志码：文章编号：0