“学习任务群”引领下的小学语文单元策略

刘佳

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摘要：

随着教育改革的不断深化，“学习任务群”作为一种创新的教学理念，逐渐走进人们的视野，并在教学实践中展现出巨大的潜力。教师需要在单元教学中合理应用“学习任务群”，培养学生的自主学习能力，促进学生对单元知识进行系统化的理解。本文讲解了“学习任务群”引领下小学语文单元教学的意义与难题，并对教学策略进行了浅析，为教育工作者提供有益的参考。

关键词：学习任务群；小学语文；单元教学

中图分类号：文献标志码：文章编号：0