基于 AI 驱动的小学语文语言能力培养的新思路 
黄文平
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摘要：
小学生语言能力的培养是语文课程乃至整个小学阶段非常重要的任务，其不仅关系到学生的语文学习成绩，也影响到学生日常生活中的待人接物。语言的构建与运用，即学生语言能力的培养，是学生的语文素养之一，也是小学生语文能力培养的关键。然而，在实际小学语文教学中，对学生语言能力的培养还存在一些问题。教师需要结合新时期教育的要求，坚持从小学生实际出发，以培养小学生的语文核心素养为目标，采取恰当的举措，特别是借助AI技术，来培养学生的语言能力。本文探讨了基于AI驱动的小学语文语言能力培养的新思路，通过具体案例分析，提出了可行的操作策略。