AIGC工具赋能初中英语课堂教学的实践 
汪未华
浏览次数：1次 下载次数：1次
摘要：
在智慧教育背景下，初中英语教学面貌焕然一新，应用AIGC工具可以有效实现教学内容与智慧化教学环境相结合。教师在这样的教学环境下可以设计丰富的教学策略，为学生提供个性化的学习资源。学生也能结合自身的能力自主选择学习内容。整个教学过程中通过AIGC工具促进师生的有效互动，最终提升课堂教学质量。项目化学习基于建构主义学习理论，结合情境学习与合作学习等理念形成教学模式，引导学生在真实情境中围绕项目主题完成任务。本文结合项目化学习策略，分析AIGC工具在初中英语教学中的应用策略。
