信息技术与初中物理教学深度融合的实践 
钱城
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摘要:
为落实立德树人根本任务,中学物理教学要深入实施教育数字化战略,将信息技术与物理教学深度融合,打造智慧教育新形态。本文从信息技术与初中物理教学融合的价值分析入手,介绍信息技术融入初中物理教学实施的困境,并针对性地分析如何运用信息技术推进情境化教学、创新实验模式、打造智慧物理课堂,加强数据驱动,提升课程综合育人品质。
主管:荆门日报社
主办:荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号:ISSN 1002-7661
国内统一刊号:CN 42-1078/G4
为落实立德树人根本任务,中学物理教学要深入实施教育数字化战略,将信息技术与物理教学深度融合,打造智慧教育新形态。本文从信息技术与初中物理教学融合的价值分析入手,介绍信息技术融入初中物理教学实施的困境,并针对性地分析如何运用信息技术推进情境化教学、创新实验模式、打造智慧物理课堂,加强数据驱动,提升课程综合育人品质。
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