数字化赋能幼儿游戏化教育新样态

谢洁涵

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摘要：

现阶段，“数字化+教育”正从教育生态、教育环境等多维度推动教育高质量发展与深刻变革。为贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，以教育数字化为重要突破口开辟发展新赛道、塑造发展新优势，全面支撑教育强国建设，教育部等九部门联合发布《关于加快推进教育数字化的意见》，明确提出营造“人工智能+教育”创新应用场景。幼儿教育作为教育起点与儿童成长的关键期，本文立足数字化赋能幼儿游戏化教育的价值意蕴，探讨新样态的实施策略与实践路径，以帮助幼儿建立良好习惯、促进大脑发展、增强社会适应能力，为终身发展奠基。 

 

关键词：数字化;幼儿教育;游戏化

中图分类号：文献标志码：文章编号：0