主题式学习在小学数学“综合与实践”教学中的应用 
林雯
浏览次数：3次 下载次数：3次
摘要：
主题式学习为小学数学“综合与实践”教学搭建了趣味化、生活化的探究平台，将零散的数学知识整合于具体主题中，让学生在自主探究、合作实践中体会数学与生活的联系。依托教材中“综合与实践”内容设计贴合的探究主题，能有效破解实践教学形式化、知识碎片化的问题，让学生在完成主题任务的过程中整合数学知识、提升实践能力、培养数学思维。本文结合教学实践探究主题式学习在该板块教学中的意义与实操路径，为一线小学数学教学提供具体的经验参考。
