基于批判性思维的初中语文议论文阅读教学探索

林波

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摘要：

批判性思维是培养学生创造能力的基础，是推进学生全面发展的破冰船。议论文作为初中语文最为重要的文体，其文体特点与批判性思维高度吻合，是批判性思维能力的“土壤”。本文立足于此，简述了批判性思维的内涵，并结合部编版初中语文议论文阅读教学实践，从创设情境、设置问题、合作探究、辩论活动、再创作训练等维度重新组织议论文阅读教学方案，使学生在理性选择和客观判断的过程中，实现批判性思维能力的发展。

关键词：批判性思维;初中语文;议论文;阅读教学

中图分类号：文献标志码：文章编号：0