数字化赋能助推幼儿主动学习与个性化发展 
浦雪华
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摘要：
朱子童蒙学是中国传统儒家教育体系的重要组成部分，它秉持“童蒙养正”“以礼导德”的教育内核，倡导依托日常礼仪践行、经典诵读涵养幼儿道德品性，以“礼”贯穿其全部启蒙思想。这套以德育为核心的启蒙思想高度贴合幼儿生活成长规律，重视道德情感培育，对幼儿良好品格塑造具有独特价值。基于此，文章梳理朱子童蒙学核心内涵，挖掘其适配现代幼儿园德育的实践价值，从课程搭建、教学方式、家园共育、环境创设、教师培养、德育评价等维度，提出可落地的幼儿园品德启蒙实施路径。
