估算在乘除法解决问题中的困境与突破

黄水祥

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摘要：

估算在生活中运用广泛，估算相较于精算优势显著，其在解决问题中对数学素养的形成意义深远，但是学生对估算并非主动出击而是被动应对，不是积极悦纳而是消极接受，经常出现“要我估算我才估算”的现象。本文试图通过“正视价值功效，补估算‘元气’”“厚植教学策略，补估算‘朝气’”“明确方法格式，补估算‘底气’”，三“补”三“气”，化解尴尬、破解疑难，引导并培养学生逐步形成良好的估算意识和估算能力。 

 

关键词：估算;乘除法;解决问题;破解策略

中图分类号：文献标志码：文章编号：0