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国际标准刊号：ISSN 1002-7661
国内统一刊号：CN 42-1078/G4

思辨能力导向的初中语文阅读教学策略

周建芳

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摘要：
思辨能力是语文学科核心素养的重要部分，也是当前信息时代学生应对复杂社会变化、形成独立判断力的关键能力。本文立足语文学科特性，结合初中生认知发展规律，对思辨能力导向的初中语文阅读教学的价值展开分析，并以阅读文本为基、以驱动问题为链、以师生对话为场，提出具体的实施策略，旨在推动初中语文教学的高质量发展。 
 

关键词：初中语文;阅读教学;思辨能力

中图分类号：文献标志码：文章编号：0

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