基于互动教学的小学数学教学 
郑丽霞
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摘要：
在小学数学课堂中合理运用互动教学模式，能够有效提高学生的学习水平。互动教学强调以师生互动、生生互动的方式传授数学知识，教师在引入互动教学模式时要遵循基本原则，要以满足学生需求为目标开展教学活动，有效发挥互动教学模式的作用，促进学生的思维发散，帮助学生更好地理解数学知识的内涵，使学生能够在小学阶段打好基础，养成良好的学习习惯。
主管：荆门日报社
主办：荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号：ISSN 1002-7661
国内统一刊号：CN 42-1078/G4
