信息化时代下幼儿园语言教学策略探讨

王胜欣 薛瑶

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摘要：

本文以《3-6岁儿童学习与发展指南》中的语言教学目的为依据，针对目前我国幼儿园语言领域教育教学中使用信息技术的状况，和信息技术与幼儿园语言教学相结合的关键问题进行剖析，着重研究了在信息技术环境下，幼儿园语言教育教学的具体实施策略，主要有倾听与表达、早期阅读、情境化游戏、生活化活动设计和家庭协作等，为幼儿园教师进行语言教学、帮助幼儿语言能力的全面健康发展提供助力，促进幼儿园的语言教学朝着现代化方向转变。 

 

关键词：信息化时代;幼儿园;语言教学;实施策略;家园协同

中图分类号：文献标志码：文章编号：0