多媒体信息技术运用在农村小学数学教学的实践与探究

赵玉婉

浏览次数：4次 下载次数：14次

摘要：

在当前信息技术快速发展的背景下，教师在学科教学工作中应加强多媒体技术的应用，以多元资源的引入与多元互动环节的设计创新课程教学实践，推动学生学科学习、应用能力的发展。在农村小学数学课堂教学工作中，教师同样要重视多媒体技术的引入与应用，以丰富动画资源、构建生活情境等方法全面优化与完善小学数学课程教学体系，进而更好地提升农村小学数学教学质量、效率。 

 

关键词：多媒体信息技术;农村;小学数学;教学策略

中图分类号：文献标志码：文章编号：0