“双减”背景下动漫在小学语文大单元教学中的应用 
林爱平
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摘要：
2021年，“双减”政策正式落地，其根本目的在于减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担，倒逼学校回归育人本质，提升课堂教学质量，促进学生全面健康成长。在这一深刻变革背景下，小学语文教学亟须从知识灌输向素养培育、从课时割裂向整体建构转型。教师可运用多媒体展示动漫，以直观形象、寓教于乐、趣味盎然的特性构建更加完善的大单元教学模式，为克服传统教学困境提供助力。本文阐释了“双减”背景下动漫在小学语文大单元教学中的应用价值与应用原则，并对应用策略进行了细化分析，为小学语文教学提质增效提供可操作的参考。
