素质教育背景下的小学语文教育教学策略分析

王晓芳 毛锦雄

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摘要：

随着新课程改革的推进，素质教育成为各学科教学的关注焦点。作为小学语文教师，应该创新教育理念，顺应素质教育要求，关注学生小学语文基础知识、学习能力、情感态度、表达沟通能力和道德品质等方面的全面发展。本文基于素质教育背景，从小学语文教师的角度出发，分析素质教育对当下小学语文教学带来的积极影响，剖析当下教学存在的不足，探索语文教学综合水平提升的策略。 

关键词：素质教育;小学语文;教学策略

中图分类号：文献标志码：文章编号：0