初中语文古诗文教学中的德育渗透探析

陈周南

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摘要：

古诗文是中华民族传统文化中浓墨重彩的一笔，具有语言凝练、意境深邃、韵律优美的特性，其人文教育价值尤为深厚。通过优化古诗文教学、强化德育渗透，能够充分弘扬中华优秀传统文化，引领学生理解、感知传统文化的深刻内涵，建立文化自信，实现德育目标。本文通过优化初中语文古诗文教学设计，选取具体案例，着重探讨如何借助古诗文教学落实德育教育目标，切实提升学生的思想品德素质。

关键词：初中语文;古诗文教学;德育渗透;实践策略

中图分类号：文献标志码：文章编号：0