数字化转型背景下幼儿园AI教育的应用探索与反思

吴林柳

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摘要：

在教育数字化转型的大背景下，AI教育是当前幼儿园学前教育创新发展的主要方向。本文阐述了教育数字化转型与幼儿园AI教育的相关概念，分析了当前幼儿园AI教育在教学、照护、成长监测等场景的应用现状，反思了AI工具在应用中存在的适配性不足、应用场景与教育目标脱节、削弱幼儿实践互动等问题，并提出优化AI工具适配性、强化教师主导作用的建议。 

 

关键词：学前教育;数字化转型;AI教育

中图分类号：文献标志码：文章编号：0