核心素养视角下小学数学创新教学方法探究

夏佳

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摘要：

随着素质教育的深入推进，小学数学教学面临从知识传授向核心素养培养转型的迫切需求。当前教学实践中存在内容脱离生活、方法偏重灌输等问题，制约了学生数学素养的全面发展。本文聚焦核心素养视角下小学数学创新教学方法探究，分析了当下小学数学教学的局限性，阐述了创新教学在培养学生数学思维能力和问题解决能力方面的重要意义，提出趣味、活动、思维、合作四种教学策略。

关键词：核心素养;小学数学;教学创新

中图分类号：文献标志码：文章编号：0