在自然中发现 在探究中成长——幼儿园自然探究教育中的实践探索与创新

涂黎晖

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摘要：

当前幼儿教育领域中，自然教育缺失或流于形式的问题较为普遍，这严重制约了幼儿身心健康发展与综合素养提升。本文立足福建德化丰富的自然资源与深厚的陶瓷文化底蕴，结合德化县实验幼儿园的教育教学实际，通过探究式环境构建、创新性特色课程开发、多元化实践活动组织及专业化师资体系搭建，探索构建了科学完整的自然探究教育模式，为幼儿提供沉浸式成长路径，助力其探究精神与实践能力的有效培育，同时为同类园所提供可借鉴的实践范式。 

 

关键词：自然环境;自然课程;多元组织;体系构建

中图分类号：文献标志码：文章编号：0