新课标下初中数学大单元教学探究

卢玮瑛

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摘要：

伴随着课程改革工作的全面推行，初中数学开始以核心素养为导向进行改革，大单元教学作为打破碎片化教学、落实素养目标的重要途径，逐渐成为初中数学教学实践的重点方向。新课标重视数学教学的整体性、关联性、实践性，要求教学活动符合学生认知规律，使知识、能力、素养三者协同发展。本文结合实际教学经验，对新课标下初中数学大单元教学策略展开了探讨与研究，以供参考。 

关键词：新课标;初中数学;大单元教学

中图分类号：文献标志码：文章编号：0