“教练赛”模式在篮球教学中的应用 
杨学荣
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摘要:
新课标背景下,体育与健康课程的实施要依据学生的学习需求和兴趣爱好,落实“教会、勤练、常赛”的课程理念,激发学生参与运动的兴趣,让学生体验运动魅力,领悟体育意义。篮球作为体育教学中的重要内容,可促进学生形成丰富的运动体验,协调发展学生的运动能力,助力学生全面发展。基于此,本文结合自身从教实践经验,围绕学生需求、篮球特性、实践应用三个层面,对“教练赛”模式在篮球教学中的应用进行阐述与说明。
主管:荆门日报社
主办:荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号:ISSN 1002-7661
国内统一刊号:CN 42-1078/G4
新课标背景下,体育与健康课程的实施要依据学生的学习需求和兴趣爱好,落实“教会、勤练、常赛”的课程理念,激发学生参与运动的兴趣,让学生体验运动魅力,领悟体育意义。篮球作为体育教学中的重要内容,可促进学生形成丰富的运动体验,协调发展学生的运动能力,助力学生全面发展。基于此,本文结合自身从教实践经验,围绕学生需求、篮球特性、实践应用三个层面,对“教练赛”模式在篮球教学中的应用进行阐述与说明。
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