幼儿园大班幼小衔接课程设计及其实施效果 
杨能静
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摘要：
幼小衔接是幼儿从幼儿园迈向小学的关键衔接阶段，对其后续成长发展具有深远影响。搭建适配幼儿园大班的幼小衔接课程体系需遵循五项核心原则，包含四大核心组成部分。在课程实施环节，采用集体教学、区域活动探究、游戏化互动、家园协同参与及小学实地观摩等多元形式。从实践应用效果来看，这套课程可有效强化幼儿生活自理能力，帮助幼儿养成良好的学习习惯，提升社交能力，为幼儿顺利适应小学学习生活夯实根基，实现幼儿园到小学的平稳过渡提供全面支撑。
