初中班主任工作中现代教育技术的融合运用

仲飞

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摘要：

随着我国教育信息化进程的加快，现代教育技术已成为提高中学班级管理水平和质量的有力支撑。本文以初中班主任工作为探讨核心，从班级管理、思想教育、家校合作等方面对现代教育技术的融合运用进行了探索，对在这一融合过程中遇到的问题进行了分析，并提出了相应的改进策略，旨在为中学班主任更好地开展工作、落实立德树人的根本使命，提供实践上的借鉴。

关键词：初中；班主任工作；现代教育技术；融合运用

中图分类号：文献标志码：文章编号：0