关系资本视域下幼小衔接断层修复的实践路径

彭慧

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摘要：

幼小衔接作为教育连续性的关键环节，其核心在于保障儿童从幼儿园到小学的平稳过渡，避免教育断层，促进儿童身心全面发展。当前幼小衔接存在情感断层、能力断层、协作断层与儿童视角断层四大典型表现，而关系资本可通过情感缓冲、经验传递、资源增效三大机制发挥修复作用。据此，本文提出构建“信任型”情感联结网络、搭建“互惠型”经验共享平台、完善“规范型”资源整合机制、回归“儿童本位”关系重构四大实践路径。

关键词：关系资本；幼小衔接；断层修复；实践路径

中图分类号：文献标志码：文章编号：0