幼儿园“自然积木”创玩游戏的开发与实践探究 
周亚芬
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摘要:
“自然积木”特指一款低结构教玩具,其利用幼儿园木质积木,结合食品级硅胶材料脱模,填入自然材料,并注入环氧树脂制成。在教学实践中,整合“材料投放”“资源利用”“学习方式”三方面因素,确保材料低结构、亲自然、多创玩。将“自然积木”置于区角供幼儿自主观察探索,创生多种玩法。教师则通过思维支持、适当留白、分享支持等方式,推进幼儿在游戏过程中的深度学习。
主管:荆门日报社
主办:荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号:ISSN 1002-7661
国内统一刊号:CN 42-1078/G4
“自然积木”特指一款低结构教玩具,其利用幼儿园木质积木,结合食品级硅胶材料脱模,填入自然材料,并注入环氧树脂制成。在教学实践中,整合“材料投放”“资源利用”“学习方式”三方面因素,确保材料低结构、亲自然、多创玩。将“自然积木”置于区角供幼儿自主观察探索,创生多种玩法。教师则通过思维支持、适当留白、分享支持等方式,推进幼儿在游戏过程中的深度学习。
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