游戏化教学在初中体育与健康课堂中的实践应用 
杨兴
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摘要:
游戏化教学就是把游戏机制应用到非游戏情境中,从而提高学习动机和效果的一种教学方法。目前它在初中体育与健康课堂中的应用越来越广,但是怎样系统、有效地进行实践设计仍然是研究的热点。本文以初中体育与健康课程为研究对象,阐述了游戏化教学的理论基础和教育价值,分析了游戏化教学的设计原则和方法,探究了游戏化教学在身体素质、运动技能、团队合作、健康行为等各个核心教学领域的实施途径。
主管:荆门日报社
主办:荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号:ISSN 1002-7661
国内统一刊号:CN 42-1078/G4
游戏化教学就是把游戏机制应用到非游戏情境中,从而提高学习动机和效果的一种教学方法。目前它在初中体育与健康课堂中的应用越来越广,但是怎样系统、有效地进行实践设计仍然是研究的热点。本文以初中体育与健康课程为研究对象,阐述了游戏化教学的理论基础和教育价值,分析了游戏化教学的设计原则和方法,探究了游戏化教学在身体素质、运动技能、团队合作、健康行为等各个核心教学领域的实施途径。
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