基于艾草资源的大班劳动课程开发——以大班项目活动《艾克斯手工皂诞生记》为例 
张烨
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摘要:
本文以中草药艾草为载体发掘幼儿园劳动课程资源,延续幼儿兴趣契机制定劳动计划,解决驱动问题制作艾草手工皂,最后幼儿分享劳动过程并展示劳动成果。本文以艾克斯手工皂为依托重现了幼儿体验劳动的过程,分别以制皂前、制皂中、制皂后展开幼儿的劳动体验,并且探析了以艾草为突破在劳动中传承中华优秀传统文化的活动价值:发挥课程的教育价值,劳动赋能文化自信与价值观塑造;寻找文化认同,中医药文化与生活智慧的传承;开发课程资源,将传统文化与现代教育有机融合。


