数字化转型背景下初中思政课的 AI 应用路径分析 
罗忠林
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摘要：
数字化转型背景下，初中思政课教学发生了深刻变革。尤其是AI技术的深度应用，推动初中思政课由供给主导向需求导向转变，使精准化、个性化教学成为主流趋势。本文简要论述了数字化转型背景下AI应用为初中思政课带来的新机遇，分析了初中思政课AI应用面临的现实困境，并以实际教学案例为支撑，从防范科技伦理风险，深化AI与教学融合，关注学生个性发展，探索多元化应用场景四大方面，阐述了数字化转型背景下初中思政课的AI应用路径，旨在深化AI与初中思政课教学的融合，加快推进初中思政课数字化转型与升级。
