体验式教学在小学语文综合性学习中的应用

马黎杰

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摘要：

教育改革持续推进，小学语文教学对学生综合素养的培育愈发重视，综合性学习活动在此过程中不可或缺。作为语文课程的重要组成，综合性学习的有效实施需依托适宜的教学方法，实现语文知识、能力与情感的有机融合。本文阐述了体验式教学的内涵，梳理了体验式教学与小学语文综合性学习的内在关联，结合小学教学实际，提出了以教师引导为主线的应用策略，为一线教师优化综合性学习活动设计提供可操作的教学参考。

关键词：体验式教学；小学语文；综合性学习

中图分类号：文献标志码：文章编号：0