智能化设备在幼儿早期阅读能力培养中的实践探究 
陈燕
浏览次数:2次 下载次数:6次
摘要:
提升幼儿早期阅读能力,可以帮助幼儿学会观察、想象与思考,拓宽眼界,丰富知识,促进其社会性发展。数字技术的蓬勃发展,推动智能化技术广泛应用于生活。幼儿教育者可借助智能化设备为幼儿早期阅读能力培养赋能,丰富幼儿阅读的情境性,增强阅读的交互性与动态性。本文结合智能化设备在幼儿早期阅读能力培养中的优势与问题,提出实践应用策略,以强化幼儿阅读体验,激发早期阅读兴趣,提高阅读能力培养的整体效能。
主管:荆门日报社
主办:荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号:ISSN 1002-7661
国内统一刊号:CN 42-1078/G4
提升幼儿早期阅读能力,可以帮助幼儿学会观察、想象与思考,拓宽眼界,丰富知识,促进其社会性发展。数字技术的蓬勃发展,推动智能化技术广泛应用于生活。幼儿教育者可借助智能化设备为幼儿早期阅读能力培养赋能,丰富幼儿阅读的情境性,增强阅读的交互性与动态性。本文结合智能化设备在幼儿早期阅读能力培养中的优势与问题,提出实践应用策略,以强化幼儿阅读体验,激发早期阅读兴趣,提高阅读能力培养的整体效能。
Copyright © 2023 www.duxiesuan.cn All Rights Reserved. 地址:湖北省荆门市天鹅路65号 电话:0724-2345835 鄂ICP备2023030584号
鄂公网安备42080002000181号