基于家园共育机制的幼儿生活自理劳动教育的实践

陈丹玲

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摘要：

劳动对个体的发展有着不可替代的价值，幼儿生活劳动教育是实现幼儿全面发展的重要组成部分。本文阐述了家园共育机制下幼儿生活自理劳动教育的概念界定，调研分析了当前幼儿生活自理劳动教育存在的问题及成因，探究了基于家园共育机制的幼儿生活自理劳动教育实践的具体策略与途径，为幼儿同行和相关幼教科研提供了理论基础与实践方案。

关键词：幼儿生活自理；幼儿劳动教育；家园共育

中图分类号：文献标志码：文章编号：0