幼儿语言表达能力提升的游戏化教学策略实践 
柴泽萍
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摘要：
在幼儿园教学中，培养幼儿的语言表达能力至关重要，这是培养他们认知、社交和情感发展不可缺少的环节。但是在传统幼儿语言表达能力提升教学中，很多时候都是教师一味讲解、幼儿被动听讲的模式，这就导致幼儿非常被动，他们的表达积极性和语言表达能力的发展也会因此受限。本文聚焦幼儿语言表达能力提升，对如何通过游戏化教学来提高幼儿这一能力进行了实践探索，并提出了相应的教学策略，希望可以进一步促进幼儿语言表达能力的增强。
