智能技术在幼儿园教学活动中的实践应用

吴秋丽

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摘要：

智能技术应用在幼儿园教学活动中，根本目的是提升教学活动的质量，让幼儿从中更好地“学”，从而得到更全面的发展。为此，智能技术的应用应基于幼儿的认知发展规律，以幼儿的发展为根本，找到更契合幼儿发展需求的、能有效激发幼儿内在学习动机的开展形式，实现人工智能帮助下的科学选题、创新设计、直观取材、真实创建、自主体验与启发延伸，找到教学活动的高效开展路径。

关键词：幼儿；智能技术；教学活动；开展原则；应用路径

中图分类号：文献标志码：文章编号：0