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主办:荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号:ISSN 1002-7661
国内统一刊号:CN 42-1078/G4

初中数学与信息技术的融合策略

郑国

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摘要:

新课标背景下,各科教师要进一步加强学生核心素养的培养,促进学生全面发展和长远发展。初中数学教师要创新教学方法,重构课堂组织形式,为学生搭建高品质课堂,实现教学的提质增效。但由于各种因素影响,当前初中数学教师在培养学生核心素养的过程中难以达到预期成效。而信息技术为教师创新课堂教学、培养学生核心素养提供了有力辅助。教师要提高对信息技术的认识,强化信息技术的应用。本文主要分析了初中数学融合信息技术的重要性,探讨了核心素养培养下初中数学融合信息技术的有效策略,为相关人员提供借鉴。

关键词:核心素养;初中数学;信息技术;融合策略

中图分类号:文献标志码:文章编号:0

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