家校社协同视域下中学生安全教育的体系完善与实践探索 
汪桂云
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摘要:
家校社协同视域下开展中学生安全教育体系构建工作,能够使家庭、学校、社区三方形成教育合力,继而共同参与到中学生的安全教育活动中。在构建安全教育体系时,学校应做好内容设计、保障机制构建等工作,要起到桥梁和衔接作用,联合家、校、社三方,不断完善中学生安全教育体系,提高安全教育活动实施的有效性。在家校社联动的基础上,学生们也能够不断增强自身的安全意识,达到身心健康发展的目的。
主管:荆门日报社
主办:荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号:ISSN 1002-7661
国内统一刊号:CN 42-1078/G4
家校社协同视域下开展中学生安全教育体系构建工作,能够使家庭、学校、社区三方形成教育合力,继而共同参与到中学生的安全教育活动中。在构建安全教育体系时,学校应做好内容设计、保障机制构建等工作,要起到桥梁和衔接作用,联合家、校、社三方,不断完善中学生安全教育体系,提高安全教育活动实施的有效性。在家校社联动的基础上,学生们也能够不断增强自身的安全意识,达到身心健康发展的目的。
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