英语教学中心理健康教育的有效运用

姚灵

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摘要：

新课改的不断发展对英语教学提出了新要求，强调教师应准确地把握英语学科特点与学生成长特点，从学生心理特征出发，选择适合学生的学习方式。如此，既可以让教学与学生心理发展需求相符，也可以提升英语教学有效性。这就要求教师在进行英语教学时思考应用心理健康教育的方式，利用全新的教学活动构建，影响英语教学最终的结果。本文主要对英语教学中心理健康教育的有效运用进行了研究，为英语教师的教学提供参考。

关键词：英语教学；心理健康教育；有效运用

中图分类号：文献标志码：文章编号：0