基于团体动力视角的青少年同伴支持网络构建策略 
罗伟华
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摘要:
团体动力理论为青少年同伴支持网络的构建提供了重要的理论依据。当前青少年同伴支持网络普遍存在关系松散、支持技能薄弱等问题,需要突破传统的关系维系思路,探索更有效的网络构建模式。本文从团体动力视角出发,提出了“提升支持技能—建立支持规范—培养骨干领袖—拓展沟通渠道”的四维构建路径,将团体动力的核心要素融入同伴支持网络的运行机制中,为青少年搭建互助成长平台,促进同伴支持网络的可持续发展。
主管:荆门日报社
主办:荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号:ISSN 1002-7661
国内统一刊号:CN 42-1078/G4
团体动力理论为青少年同伴支持网络的构建提供了重要的理论依据。当前青少年同伴支持网络普遍存在关系松散、支持技能薄弱等问题,需要突破传统的关系维系思路,探索更有效的网络构建模式。本文从团体动力视角出发,提出了“提升支持技能—建立支持规范—培养骨干领袖—拓展沟通渠道”的四维构建路径,将团体动力的核心要素融入同伴支持网络的运行机制中,为青少年搭建互助成长平台,促进同伴支持网络的可持续发展。
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