大单元视野下初中物理实践性作业设计与实施——以“光现象”为例 
陈增胜
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摘要:
本文主要针对大单元视野下初中物理实践性作业设计与实施进行了探讨,先阐述了初中物理实践性作业设计的重要性,如有利于知识整合和深度学习、有利于提高学生的实践能力和创新能力、有利于培养学生探究精神和合作意识、有利于提高学生对物理学习的兴趣等,然后又提出了几点切实可行的设计措施,旨在锻炼学生的动手操作能力、加深学生对物理知识理解的印象。
主管:荆门日报社
主办:荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号:ISSN 1002-7661
国内统一刊号:CN 42-1078/G4
本文主要针对大单元视野下初中物理实践性作业设计与实施进行了探讨,先阐述了初中物理实践性作业设计的重要性,如有利于知识整合和深度学习、有利于提高学生的实践能力和创新能力、有利于培养学生探究精神和合作意识、有利于提高学生对物理学习的兴趣等,然后又提出了几点切实可行的设计措施,旨在锻炼学生的动手操作能力、加深学生对物理知识理解的印象。
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